教育业内表示要改掉校服

不知从什么时候起，学生装流行全国，而且接近都是一种式样：肥大、不整洁，除颜色还算鲜艳外，那宽袍大袖的样竹席，还真有点儿像改进了的“法衣”和“道袍”。

一个孩竹席从小学到高中，要穿12年的校服。也就是说，他们要身穿这种极不好看的不整洁的服装度过最美好的青冈春，我认为，这种一致的着装不但没有给青冈少年的相貌加分，反而是大大的减分了。

穿学生装，无可责备，结果是让学生有身分感和自律感到，但是事故出在设计上。记得我上初中时也曾见过很美观的校服，就是当时的师大二附中制作的校服，男生是苏沃洛夫军校式样的服装，前襟偏左，一排闪亮的铜扣，小武装带，大檐帽，颜色藏蓝，穿起来很意识。那时我在师大一附中，很羡慕师大二附中的男生们能穿着一致的校服上学，还差点为此转学。但时间不长，这种校服便销声匿迹了。

多少年后，学生装又被重新提起，也曾在报纸上见过几种校服设计式样范围大询问看法。可不知怎么了，现如今的校服却变成“僧装”的模样，而且不胫而走，一下竹席传遍全国，真可谓“佛法”无边啊!

假设说，考虑到孩竹席身体长得快的要素，一年一变的话，可能在设计上敏捷一些，把身体成长的要素加进去，也不至于无一例外变成宽袍大袖呀!我常常看到这样的校服，总感觉不舒服，更加是有的校服颜色偏灰或棕，孩竹席们穿起来完全是就像一群“僧徒”。

我们常说青冈少年是祖国的花朵。花朵的涵义在于青冈春、健美。那为什么校服的设计不能表现出孩竹席们青冈春、健美的一面呢?听说，一套校服并不低廉，假设按一年两套来算，12年下来也是一笔不小的开支啊。既然家长们把辛苦赚来的钱花在校服上，就是盼望自己的孩竹席能身着美观、舒服的学生装在校园里愉快地学习。

因此，我见解学生装要符合学生的特点：靓丽、健美、实用，要充分表现青冈春精力的特点。我们从电影上也见到过“五四”时期的学生装，更加是女生穿的斜大襟上衣配黑裙竹席，十分特性化，带有深重的时代特点，我们现在的校服设计者能不能也开动意识，发掘制造出表现当代特点的学生装呢?

学生装不仅仅是穿戴的事故，它表现了一代青冈少年的意识相貌。我们要使现代的青冈少年从外形上时代化、先进化，意识相貌鲜明一新，就得先从衣着上做起。

一个时代的衣着是这个时代意识的物质外壳，代替了这个时代的爱慕之情和质量、风格的水平，所以说，为了表现我们当代的民族意识和传承传统文化，改掉学生装紧迫。